运用激励机制提高医院药学科研能力的实践

王文森，孙 洁 ，尹晓飞，刘顺良

(1.中国人民解放军第二五一医院药剂科，河北 张家口 075000; 2.河北省张家口市第一医院，河北 张家口 075000)

随着医药卫生体制改革的不断深化，医院之间的竞争日趋激烈，其实质是其科研水平和医学人才的竞争。一所医院的科研水平高低和新技术、新成果的应用程度是衡量医院业务水平的重要标志[1]。中国人民解放军第二五一医院是一所集预防、医疗、保健、康复、科研、教学于一体的现代化综合性三级甲等医院。该医院在增加硬件设施、完善管理制度、引进人才的基础上不断改革创新，药剂科紧紧抓住机遇，运用激励机制调动全科人员的科研积极性，积极投入科研活动，使之发展成为一个集教学实习、新药开发、制剂生产、药品供应、临床药学为一体的综合性现代化科室。现就其具体做法和效果介绍如下。

1 做法

1.1 将药学实验室纳入中心实验科

随着我院实行三级分科、床位共亨等医疗体制改革的不断深化，细化后的三级学科使医生从事的专业相对固定，使其在学术上有了主攻方向，在专业上突出了重点[2]。医院各专业搞科研的积极性得到了明显提高，分散的小作坊式的实验室已不能满足现代医学科研的需要。为此，医院通过增加经费与空间投入、人才引进等措施筹建中心实验科[3]，将分散在各个科的实验室整合重组为中心实验科，避免了医疗设备的重复引进，使各个实验室的工作得到最优化。中心实验科下设药物临床试验机构、烧伤整形实验室、动物实验室等相关配套科室，具备开展涉及临床药理、血药浓度监测、动物实验以及生物学、蛋白质组学、免疫组化、免疫细胞化学等方法学研究的条件。……