从遵循“理论联系实际”原则到瞄准“战略高技术”方针——中国科学院技术学科布局的历史脉络及反思*

汪前进

（中国科学院自然科学史研究所 北京 100190）

中国科学院走过了62年的历程，她有许多历史经验值得总结，有许多历史教训值得反思。在探索科技与经济结合发展之路的今天，对于中科院技术学科布局与调整的历史进行梳理与反思尤其具有现实意义。

1 建院伊始的定位：按国家建设工作需要，集中力量，解决实际问题

1949年3月下旬，中共中央进驻北平。不久即开始思考在新中国成立后建立统一的科学院作为全国最高科学机构。新政协筹备会起草了《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》两个文件草案，其中《共同纲领》（草案）第43条提出：设立科学院为国家最高的科学机关；《组织法》（草案）把科学院列为组成政务院的政府部门。将科学院拟名为“人民科学院”，借以纠正“为科学而科学”的偏向，强调“科学为人民服务”。1950年1月院务汇报会议讨论通过的 《中国科学院1950年工作计划纲要（草案）》首次提出了中科院的办院方针与基本任务，政务院文委批准了这个“草案”。中科院工作的基本方针是：按人民政协共同纲领规定的文教政策，改革过去的科研机构，以期培养科学建设人才，使科学研究真正能够服务于国家的工业、农业、保健和国防事业的建设。中科院的基本任务之一就是，科学研究机构的调整与充实：暂以自然科学为重点，就原有基础，合并性质相同而过去互不相谋的研究机构，并逐步加以充实；广泛征求国家财经工作机构的意见并与之建立密切联系，以便随时按国家当前建设工作的需要，确定各学科研究工作的重点，建立地方工作站，集中力量，解决实际问题；……