企业生产流水线：电子技术应用专业实训室新模式

林俊标

（福建工业学校 福建 福州 350002）

企业生产流水线：电子技术应用专业实训室新模式

林俊标

（福建工业学校 福建 福州 350002）

实训室建设是中职教育教学改革的重要内容之一。文章提出了进行中职学校实训室建设的改革意见，进行了以企业生产流水线模式构建电子技术应用专业实训室的实践探讨。

企业生产流水线；电子技术应用专业；实训室新模式

当下的中职教育面临生源不良行为习惯多、文化基础差、在校学习时间短的窘境，如何利用学生在校学习两年的有效时间将他们培养成有一技之长，能胜任企业岗位需求的一线技能型应用人才或班组长管理人才呢？这是各中职学校亟待解决的问题。

实践证明，有效解决这一问题的途径就是进行教学改革，而对于以工科专业办学为主的中职学校而言，实训室建设的改革又是教改的最重要一环。为此，我校电气专业教学部积极探索在新的教育形势要求下加强电子技术应用专业的实训室建设。我们在调研福建飞毛腿有限公司、冠捷电子（福建）有限公司和福建富日衡之宝有限公司等企业用人要求的基础上，提出了以企业生产流水线模式构建电子技术应用专业实训室，实现工学交替，让学生接受现代企业氛围的熏陶，熟悉行业先进的生产设备和生产工艺要求，掌握相应岗位所需的基本技能与专业技术，培养现代化生产倡导的团队合作精神、群体沟通技巧和组织协调能力，提高就业竞争力，实现“零距离”就业。……