网络教育在湖南农民培训领域中应用现状与对策

吴宏佳 饶异伦

（湖南农业大学科技师范学院 湖南 长沙 410128）

网络教育在湖南农民培训领域中应用现状与对策

吴宏佳 饶异伦

（湖南农业大学科技师范学院 湖南 长沙 410128）

通过对湖南农民网上学习情况的一项调查研究，从网络教育在湖南省农民培训中的应用现状入手，多层次、多角度分析了网络教育在湖南农民培训应用中的各种障碍因素，并提出了消除这些障碍的对策建议。

网络教育；湖南；农民培训；应用

中国互联网络信息中心最新报告显示，截至2010年6月底，我国网民规模已经突破4亿关口，达到了4.2亿，互联网普及率攀升至31.8%，农村网民规模达到11508万，占整体网民的27.4%。随着计算机网络的普及和农村信息化的推进，越来越多的农民具备了上网条件，利用信息技术实现对农民的教育和培训成为可能。如何运用网络教育加快农民职业技能教育与培训，成为政府和教育界共同关注的问题之一。

湖南省农业网站网络课程利用现状

近些年，湖南省农业网站发展迅速，主要的政府农业部门、信息管理部门、科研机构、高等院校以及大量的涉农企业都已建立了自己的网站。大多数农业和涉农网站都提供了农业实用技术培训资源，但以简单的文字和图片信息为主，只有少部分网站提供了一般性的视频课程，提供精心设计的网络课程的网站寥寥无几。从访问量来看，大多数视频课程访问量都在2千人次以下。创建较早的湖南农民教育专业网站——“农民教育在线”，其网络课程点击率也在2千人次左右。……