民办高校思想政治理论课实效性研究

张 瑜

（安徽大学政治系，安徽合肥230039；安徽三联学院基础部，安徽合肥230601）

民办高校思想政治理论课实效性研究

张 瑜

（安徽大学政治系，安徽合肥230039；安徽三联学院基础部，安徽合肥230601）

高校思想政治理论课是对大学生进行思想教育的主渠道，对于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要作用。民办高校固有的一些问题往往影响思想政治理论课的实效性，加强民办高校思想政治理论课的实效性研究意义重大。

民办高校；思想政治理论课；实效性

思想政治理论课作为对大学生进行思想教育的主渠道，对于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要的作用，这点已经得到各界人士的普遍认可。然而，经调查发现，该课的实效性仍然不尽如人意，这种现象在民办高校更为严重。思想政治理论课在民办高校出现了越来越边缘化的倾向，任课老师几乎成了被忽略的群体。

一、现状及原因

民办高校多以面向市场为导向开设专业，包括本科专业设置也是一样，以满足市场需求为目的，学生多是为了学习专业课而来，对于非专业的东西，他们认为将来用处不大，所以不重视。再加上在民办高校中，很少有思想政治教育专业的学生，无法在整个校园对其他同学形成一股强大的影响力。就目前来看，不少国家级综合类高校思想政治教育专业都在继续招生，其培养出来的大学生有着很强的社会适应性，他们的身影活跃在高校的各个角落，可以在全校形成一股强大的影响力，于是思想政治理论课的实效性在不自觉中就会向周围扩展，而这些条件在民办高校都不存在，其实效性自然也就很低。……