高校文科学报审稿机制规范化探析

2011-03-31 04:51:34张秀红
大连海事大学学报(社会科学版) 2011年3期
关键词:机制质量

张秀红

(辽宁师范大学 学报编辑部,辽宁 大连 116029)

高校文科学报审稿机制规范化探析

张秀红

(辽宁师范大学 学报编辑部,辽宁 大连 116029)

目前高校文科学报在审稿过程中存在简化审稿环节、审稿人职责不清、没有量化的审稿标准等问题,使审稿工作没有发挥应有的作用.为保证审稿质量,提高高校文科学报科学化水平,就必须从强化对"三审制"的认识、明确审稿人的职责、实行量化的审稿标准、有效运用学术检测工具等方面进一步完善审稿制度,使审稿机制规范化.

高校文科学报;审稿机制;规范化

于其宗旨不同,其审稿机制也会有所区别.高校文科学报是以刊发人文社会科学内容为主的学术理论刊物.学术性、理论性、多学科性[1](即综合性)是它区别于其他刊物的显著特点.高校文科学报的特点决定了其必须高度重视审稿工作,建立科学、规范的审稿机制,唯有如此,才能确保其质量,有效提高高校文科学报的科学化水平.关于高校文科学报审稿机制的科学化问题,笔者已做了专门探讨,[1]本文着重探讨的是高校文科学报审稿机制的规范化问题.

按《现代汉语词典》的解释:规范,就是约定俗成或明文规定的标准;规范化,就是使合于一定的标准.[2]因此,探讨高校文科学报审稿机制的规范化问题,也就是在严格依照国家和新闻出版总署制定的关于审稿工作的相关标准和法规的前提下,认真分析审稿实践过程中出现的各种复杂情况……

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