王顺达
(重庆市委党校哲学教研部,重庆400041)
“中共十六届六中全会”集中国共产党几十年文化建设经验之大成,提出用社会主义核心价值体系,增强理想信念,凝聚国民力量,引领社会思潮。无疑是准确把握了时代脉搏,抓住了文化建设的关键环节。建设社会主义核心价值体系,既是一项理论任务,也是一项艰巨的实践工程。尤其需要广大实践工作者,对影响经济社会发展的各项政策措施,以是否有利于社会主义核心价值体系构建,进行对照反思,并及时调整,为社会主义核心价值体系构建奠定实践基础,从而把这一伟大工程落到实处。建设社会主义核心价值体系,在理论上,必须首先弄清价值观在经济社会发展中的作用及其发展趋势。
第一,价值是主体的好恶情感,选择行为和持久的期望。文德尔班认为,人们面对世界,一个是“事实”的世界,一个是“价值”的世界。“事实”的世界是自然科学研究的对象,它属于“理论”判断,它需要解决“真假”、“是非”等问题;“价值”的世界表示主观评价和被评价的对象之间的关系,它所表达的是主体采取的态度。“‘这个东西是白’和‘这个东西是好的’”这“两个命题之间存在着根本的区别”,前者是一种理论(真理性)判断,丝毫不能混杂主观的因素;后者是评价性(价值)的判断,它“暗示出与一个有目的的意识的关系”,表示主体对于对象的估价,对于对象的态度,这种估价和态度完全取决于主体的情感和意志,取决于主体对它们所抱的“赞成或不赞成”的态度,而不涉及事实的特性本身。……