护生的实习带教管理

2011-03-31 15:12:11马秀斌刘明霞
当代临床医刊 2011年6期
关键词:制度医院质量

马秀斌 刘明霞

(山东省莱州市人民医院科教科 261400)

随着医院的逐步发展及实习护生的逐年增多,为把护生实习与带教工作纳入系统化、规范化管理轨道,确保护生在实习期间的学习质量极为重要。我院多年来不断摸索管理经验,持续改进管理方法,取得了明显的效果,现将实习带教方法和管理体会介绍如下。

1 加强入院教育,提高护生的思想认识

我院是一所综合性的教学医院,在护生的入院教育中强化“五热爱”思想教育工作。即爱医院、爱长辈、爱本职工作、爱患者、爱学习,培养护生的吃苦精神、慎独精神和奉献精神,培养她们视患者如亲人以及爱岗敬业精神。

2 严格岗前培训,促进护生的角色转变

学生从学校来到医院,进入一个全新的环境,容易产生陌生感和恐惧心理,为帮助其尽快渡过难关,较快适应护生的角色。我们采取师生互动的方法,对护生实施系统有效的岗前培训,培训时间为10天。具体内容为(1)医院规模、概况、发展及环境的介绍;(2)医院规章制度的学习;(3)医疗纠纷与护理差错的防范;(4)基础护理操作技术及护士礼仪示范及训练;(5)护理文书书写规范化培养;(6)护患沟通与交流技巧训练;(7)带教实习量化考评标准的了解;以激发护生对实习工作的信心和决心。

3 实行“三严”管理,保证护生的实习质量

为保证护生在院期间的实习质量和医疗行政安全,科教科每年收生前与各院校作好实习计划,根据临床带教能力,安排一定数量的……

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