从心理需求视角加强大学生宗教信仰的心理引导

陈伟民，王 怡，程文忠

(1.福州大学，材料科学与工程学院，福建福州350108;2.福州大学学生工作处，福建福州350108)

上个世纪中叶以来，全球范围内出现了令人瞩目的“民族主义”、“宗教热”现象。20世纪80年代后，改革开放的中国也卷入了这场洪流中，全社会出现了明显的宗教升温。21世纪我国进入全新的历史时期，在改革开放不断深入、建设社会主义市场经济的条件下，我国宗教信仰越来越走向年轻化、高知识化、高层次化。高校是人才培养的重要基地，大学生是建设中国特色社会主义的强大后备军。高校学生宗教信仰情况关系到大学生个人能否成长成才，关系到社会主义建设的成败。

1 宗教信仰与大学生心理需要

宗教是一种古老的、有着悠久历史的社会现象，宗教的主要特点为，相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体。该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运，从而使人对该神秘产生敬畏及崇拜，并从而引申出信仰认知及仪式活动。信奉某种宗教的人们对所信仰的神圣对象具有坚定不移的信念及全身心的皈依，这种信仰不仅表现和贯穿于特定的宗教仪式和宗教活动中，并且通过特定的教理、教义等指导和规范信仰者的世俗行为。

近代之前，学者大多是从神学、哲学角度入手对宗教信仰进行研究。十九世纪下半叶，随着宗教人类学、宗教社会学、宗教现象学、神话学等学科的兴起，宗教心理学在科学心理学、实验心理学、民族心理学的影响下逐渐成为一门独立的学科。……