融维吾尔族传统文化中的优秀资源于思想政治理论课教学之中
——基于新疆少数民族大学生思想政治教育实效性的思考

吴艳华 司 律

(1,2.喀什师范学院 新疆 喀什 844000)

融维吾尔族传统文化中的优秀资源于思想政治理论课教学之中
——基于新疆少数民族大学生思想政治教育实效性的思考

吴艳华1司 律2

(1,2.喀什师范学院 新疆 喀什 844000)

费孝通“中华民族多元一体格局”以及新疆自身的地理、历史以及人文等环境决定了新疆高校思想政治理论课教学应重视维吾尔族传统文化中优秀资源的挖掘与运用。新疆高校思想政治理论课应将维吾尔族传统文化中的爱国主义、团结互助、崇尚知识与善德、宗教理性等思想融入教学之中,完善教学内容,改革教学方式,以提高思想政治教育的针对性与实效性。

维吾尔族;优秀资源;思想政治理论课;实效性

维吾尔族传统文化作为中华文化的重要组成部分,其中蕴含丰富的优秀资源,如爱国主义情结、团结互助的品质;对于知识的崇尚与孜孜以求;宗教理性、推崇人权的思想等等。对于这些思想进行挖掘并将其运用于思想政治理论课教学之中,有利于针对少数民族大学生特殊的心理素质、价值观念进行思想政治教育,切实提高少数民族大学生思想政治教育的针对性与实效性。

一

本研究的理论依据在于费孝通“中华民族多元一体格局”理论。这一理论揭示了这样的道理:我国各民族在历史发展中形成了各具特色的民族文化,但在其相互交流之中,其文化又不可避免地具有共同性,尤其是体现在各民族谚语、诗歌、民间故事中,正是各民族自古以来对中华民族的自我认同以及自觉维护祖国统一与民族团结、抵制外来侵略的优良传统。……