高校VFP课程知识结构与课程体系的研究

姜宝华

长春大学旅游学院基础部，吉林 长春 130607

1 课程目标与要求

VFP程序设计语言作为大学计算机基础教学系列中的核心课程，主要是针对非计算机专业学生作为第一程序设计语言开设的必修课程。通过对本课程的学习，一方面使学生利用先进的开发平台，学会可视化程序设计工具的使用，掌握面向对象的程序设计方法、事件驱动的编程方式，能够设计、编制、调试简单实用的VF程序，为后续课程打好基础；另一方面对学生逻辑思维方法的训练、耐心细致的学习态度和严谨求实的科学作风的培养，提高学生的计算机素质，为今后工作打下有利基础。在具体教学中要重点培养如下能力：知识、技能、素质，使学生全面掌握VFP知识点，提高操作水平、应用能力，针对实际问题，初步掌握实用程序的开发方法和技术。

2 课程内容

2.1 VF可视化编程基础

VF特点、安装与卸载、开发环境、数据库与数据模型、对象与事件、类（类的创建、扩展与自定义、类的修改、为类添加对象属性和方法、类库文件的使用、类的应用）、常用控件使用（标签、图像、线条、形状、命令按钮、命令按钮组、复选框、选项按钮组、计时器、文本框、编辑框、列表框、组合框、表格控件、页框控件）、界面设计（菜单设计、表单设计、报表和标签设计、窗体、鼠标和键盘）。

2.2 VF程序设计语言基础

VF语言基础（基本数据类型、变量与常量、运算符和表达式、常用内部函数、复合数据类型等）、控制结构程序设计（顺序结构、分支结构和循环结构）、模块化程序设计（子程序、自定义函数、过程）。……