交叉学科创生的形态关系模式
——以管理科学学科为例

王 续 琨

(大连理工大学 公共管理与法学学院，辽宁 大连 116024)

交叉学科创生的形态关系模式
——以管理科学学科为例

王 续 琨

(大连理工大学 公共管理与法学学院，辽宁 大连 116024)

管理科学是一个典型的交叉科学学科门类，其学科创生模式主要可以从新学科与已有学科之间的形态关系、内涵关系两个视角进行分析。就生成形态而言，管理科学的新学科同已有学科或先行学科的关系，粗略地区分为学科蔓生、学科丛生、学科侧生、学科外部伴生等几种基本创生模式。当然，这几种模式之间并不存在泾渭分明的界限，某些学科的创生过程可能同时表现为两种以上形态关系模式。

交叉学科；管理科学；新学科；学科创生模式

交叉学科是介于数学、自然科学与哲学、社会科学之间的边缘学科，交叉科学则是所有交叉学科的统称。交叉学科的创生模式，同内部裂解形成新学科的传统学科有所不同。管理科学作为一个典型的交叉科学学科门类[1]，其学科体系的演进过程，一方面表现为各门分支学科和边缘分支学科的研究内容由简单到复杂、研究范式由初级到成熟的过程，另一方面又表现为分支学科和边缘分支学科的数量由少到多、学科之间的关系由潜到显的过程。可以认为，管理科学新学科的不断创生，是管理科学学科演进的主要显性表征。

新学科是一个时间序列概念，是指在已有学科或先行学科之后出现的学科，并不标示它们同已有学科或先行学科的层次关系或层位关系。……