刘青海,姚 拓,马 从,李显刚
(甘肃农业大学 草业学院/草业生态系统教育部重点实验室/甘肃省草业工程实验室/中-美草地畜牧业可持续发展研究中心,甘肃 兰州 730070)
早在20世纪1925年就有学者发现不同菌株组合混合培养可以形成不同的产物。研究认为混合培养能减少或避免纯培养过程中生物活性下降的现象,增加培养菌生物量[1],可以获得更多的菌株性质。陶光灿等[2]研究了细菌组合的固氮,解磷与不同培养条件以及混合培养的研究表明,微生物之间存在着协同作用,这是一个潜能巨大的新的微生物资源,正在逐渐成为新的研究热点。常慧萍等[3]对小麦根际的解磷菌、解钾菌和固氮菌进行了互作研究发现:当两菌株混合后,解磷菌P1616可以促进固氮菌N2106-L生长,提高了混合菌悬液中的细胞密度,解磷菌P1616还可以促进解钾菌KL0405的生长。
温度,pH和盐分浓度对菌体生长影响很大,在微生物发酵的过程中要严格控制温度,pH和盐分浓度才能有最大的有效活菌数[4]。溶磷菌和固氮菌混合对温度、pH和盐分浓度等环境因素的响应不同,本研究旨在确定混合菌株对环境因子的适应范围,为后续溶磷菌和固氮菌混合菌剂研制提供理论依据。
供试菌株为甘肃农业大学草地微生物多样性实验室提供的6株溶磷菌,4株固氮菌(表1)(3株联合固氮菌和1株根瘤菌)。

表1 供试菌株及来源Table 1 List and source of tested strain
分别将活化后的菌株两两相交划线接种在LB平板培养基上,28℃培养2~3d,每天观察交叉点处细菌生长状况,若交叉点两细菌生长弱或不生长,说明两菌株间有拮抗作用,不适合混在一起做复合菌肥;……