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12岁小学生写诗求假期

放寒假的第一天，由于面临升学压力，很多学生都无奈地继续奔波干各式各样的辅导班。一首题为《妈妈，我压力好大》的小学生诗歌在网上贴出后，立刻引发很多家长的心酸和共鸣。“一分一秒一嘀嗒／外面的鸟儿早已飞回家，无论是寒冬还是酷暑，我都在家／我在家，不是摆弄芭比娃娃／也不是上游戏网站4388／而是拿起笔在奥数题上比比画画，啊，压力好大／我真讨厌黑板上5678／什么时候我能给自己放一个假……”

这首诗的小作者是南京鼓楼区某小学五年级的月月(化名)，而这首诗竟是月月期束考试前跟妈妈为上奥数班发生争执后一蹴而就完成的，写诗的愿望就是要妈妈给她“放个假”。

讲起孩子写这首诗的过程，月月的妈妈有一些难过：“孩子的诗还是深深打动了我，因为我看到了我的孩子是多么的不快乐。后来我把这首诗拿给同事看，他们都说孩子写得很好，具有代表性，于是我就把这首诗贴到了网上，没想到引来了那么多网友的共鸣。”网友win-win表示：其实能够看出孩子的内心还是非常强大的，能够以诗文的方式来表达自己学习的压力，也让父母们学会怎样站在孩子的角度去理解和支持孩子!

男女学生交往应相隔1米?

为加强礼仪教育，近日，成都某中学设定了男女学生“文明交往距离”：一般双方应相隔0.8-1米，低于50厘米算“亲密交往”，对异性之间在公共场所交往距离低于50厘米的，老师会对当事学生提出批评，情节严重的还要给予处分。

学校为何会弄出这么个雷人规定来?估计，是担心男女学生近距离接触容易产生早恋。但是，相隔50厘米是怎么得出来的?难道，51厘米就正常?难道，同学交往，为避免嫌疑，还要带一把尺子?

实际上，男女学生进行正常的沟通，不仅有利于未成年人情感的流露、人格的完善，而且对他们成人之后，如何正确对待男女交际也有好处。应该看到，中学生处于青春期，逆反心理较强，如果简单、粗暴地禁止异性间的近距离交往，非但无法有效遏制早恋现象，反而可能助长学生对异性的好奇心理，甚至有碍他们心智的健康发育。

“成功女性特质探究”进课堂

对上海市某女子中学高一学生来说，这一学期老师们的举动都有些“反常”：政治老师和他们大谈女性领袖人物的人格魅力：语文老师花了三堂课时间与他们一起研究女文学家的情感特点：化学老师则设计了DIY实验，让他们领略女科学家的思维品质。一项名为“成功女性特质探究”的研究型课程被列入学生课表，学校9个教研组一起上阵，轮流“执棒”，希望给女学生们树立一个立体的成功女性形象，不带偏见、也不贴标签。

“对于设计‘成功女性特质探究这门课程的出发点，我们主要是针对女生现状来考虑的。由于受社会、家庭以及学生个人自我意识的影响。如今女生的性别意识已呈现淡化趋势。”该女子中学的校长分析说，“作为女校，女生的性别意识教育尤为重要，我们希望在育人目标中充分体现优秀女性的品质，并通过专门研究女性创新人才特质的课程来实现这一目标。”

这门课由金校各学科教师全员参与，每门学科选定相应的研究对象，确定研究特质、研究形式及评价方式。整场“接力赛”将持续一个学年，如今赛程过半，下一学期学生们还将有机会领略优秀女运动员的意志品质、女艺术家的想象力和女教育家的社会活动能力。