高职专业教师参与职业指导的有利因素及途径探讨

李玲

摘要：高职专业教师在高职学生职业指导工作中处于主导地位，专业教师参与职业指导有着许多有利因素，应充分发挥他们的专业优势对高职学生进行有效的职业指导，提高学生的就业竞争力。

关键词：专业教师；职业指导；途径

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1003-2851(2011)02-0102-02

高职职业指导是对学生进行职业观教育，指导学生进行职业选择、职业心理分析和职业生涯规划设计的过程，也是提供职业信息和进行职业素质培训的过程。在此过程中，专业教师有着不可或缺的作用，应该充分调动专业教师在职业指导工作上的积极性，发挥他们的专业优势对高职学生进行有效的职业指导，提高学生的就业竞争力。

一、高职专业教师在职业指导中的主导地位

高素质技能型人才培养是高职学院永恒的主题和使命，学生的就业情况是对高职学院人才培养质量的直接检验。让学生毕业时顺利就业只是高职办学的短期目标，如何让学生毕业后为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献和成绩，这实际上高职办学目标中的隐性要求。从某种程度上来说，后者比前者更有意义也更重要，也更是社会对高职人才培养质量深层次的检验。而高职学院的人才培养质量又取决于教学，特别是取决于作为高职教育主体部分的专业教师，依赖于专业教师教书过程中如何育人。专业教师的言传身教对学生的影响是其他任何资源无法比拟的。……