高职暖通空调专业人才培养方案的制定与实施

徐 杰

（武汉船舶职业技术学院动力工程系，湖北武汉 430050）

高职专业人才培养方案是高等职业人才培养的总体设计和实施方案，是安排教学内容、组织教学活动及有关工作的基本依据，是实现人才培养目标的首要环节。因此，我们要十分重视高职专业人才培养方案的制定，不断学习职业教育及人才培养有关理论、技术与方法，结合学院及各专业的实际，更新教育教学观念，创新人才培养模式。本文以武汉船舶职业技术学院供热通风与空调工程技术专业（以下简称“暖通空调专业”）人才培养方案设计为例，探讨设计和完善高职专业人才培养方案的制定与实施。

1 暖通空调专业人才培养方案制定

1.1 需求分析

1.1.1 行业背景分析

随着社会的不断进步，国民经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，制冷与空调技术显示出越来越重要的作用，已广泛应用于工业、农业、商业、国防、医药卫生、建筑工程、生物工程、宇宙开发及人民生活等各个领域。近十多年来，我国暖通空调行业一直保持着平均30%以上的高速年增长率，已发展成为世界第二大冷冻空调设备的消费市场和第一大生产国。

我国暖通空调行业的发展有三个显著特点：一是社会需求持续增长；二是新技术、新设备的应用和更新不断加快。这意味着今后需要大量的掌握新技术、新设备的暖通空调专业的人才；三是季节性强。尤其是在每年的春夏旺季，企业对从事制冷技术的人员的需求量剧增，社会从业人员往往无法满足用工需要。……