高校商务英语人才培养模式探讨

李月/文

（作者系桂林电子科技大学外国语学院副教授，研究方向：英语教育教学理论与实践、跨文化交际）

经济的腾飞依靠科学技术，在现代科学技术体系中，技术创新起着带头作用。要推进技术创新，关键在人才。随着经济全球化和区域一体化进程的加快，世界各国间在政治、经济、文化、环境等问题上交流更加频繁。这就需要很多通晓东南亚国家语言的复合型人才。桂林电子科技大学在东盟英语人才培养过程中，采取“有效引导、自愿报名、专业协调、逐级选拔”的宝塔型方式，普遍受到了学生的好评和良好的效果。

商务英语人才培养理念

1.坚持高职教育办学方向，全面贯彻学院“提升内涵，努力提高人才培养工作的水平和质量，为把我院建成示范性高职院校”的奋斗目标。

2.商务英语人才培养旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和英语听、说、读、写、译的能力，熟悉国际商务的基本理论，熟练掌握国际商务的基本流程和操作程序，适应国际商务第一线需要的高等应用型专门人才。

3.不断完善专业人才培养体系，建立“以英语为主线，以商务为环境，以能力为中心”的商务人才培养模式。

4.着力开发校外实训基地，推进“订单式”人才培养，力争“订单式”培养的学生比例达本专业在校生的40%。

英语行业人才特点分析

目前英语人才非常的稀有，对于工作需求更大一些，但是这些英语人才有很多都没能真正从事语种行业。如何选择培训机构和课程要注意几下几点：