声乐艺术的多元化

□徐 彪

声乐与声乐教学，都是复杂的系统工程，要学习好声乐艺术和搞好声乐教学，首先必须把握声乐最最重要的审美特征。我认为声乐艺术最最重要的审美特征就是它的多元化。

具体而言，声乐艺术的多元化审美特征，可以从以下三大层面予以解读——

一、声乐艺术与其它艺术的多元化

声乐艺术与其它许多种艺术，都密切相关，常常构成多元化的综合体。

（一）声乐艺术与诗歌艺术的多元化

声乐艺术与作为语言艺术之一的诗歌艺术，关系最为紧密，是合二而一的。众所周知，声乐所演唱的歌曲，是由词与曲两大部分构成的，也就是说，声乐作为由人声歌唱的音乐艺术，不论古今中外，从来都是由人按词曲乐谱歌唱表演的。而歌词，实际上就是通俗性的诗歌。有大量有力的例证可以支持这一理论观点：我国最早的诗歌总集《诗经》，由风、雅、颂三部分构成，其中的“风”，即“十五国风”之简称，也就是春秋时期十五个诸侯国的民歌，都是可以演唱的歌词。所以直到今天，音乐人仍把深入到民间去收集民歌称之为“采风”。到战国时期的《楚辞》，也是楚地的民歌体诗歌，同样是可以演唱的“歌词”。唐诗是我国诗歌鼎盛时期的标志，其中大部分诗歌也都是可以演唱的歌词，例如王维的著名诗歌《送元二使安而》：“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”不仅有曲谱传唱，且有琴谱，均名为《阳关三叠》，一直流传至今。到宋代的词，更是严格意义上的“歌词”，因为每个词牌都有固定的曲谱，文人作词，实际上是按谱填词，故作词又称“填词”。……