强化作文教学 提高写作水平

王岩峰 （鹿邑县老君台中学 河南鹿邑 477200）

强化作文教学 提高写作水平

王岩峰 （鹿邑县老君台中学 河南鹿邑 477200）

所谓作文教学就是培养学生借助范文，运用语言文字，清楚地反映社会生活的某些本质的能力。而学生的作文既是社会生活在他们头脑中反映的产物，又是学生生活阅历、政治认识、语文表达相统一的结果。因此，教师进行作文教学不仅要从语文表达方面入手，强化字、词、句、篇等诸要素的基本功训练，还要兼顾学生的生活，特别要注意学生对生活的分析、理解、判断、观察、辨别、综合等能力的培养，从而使学生能正确地反映现实生活。怎样才能提高写作水平呢？这是一个值得探讨的问题。我认为主要有以下几点：

一、努力培养学生的写作兴趣

不论生活或学习，只要你对其感兴趣，那么就会做得比较出色。如果你厌烦写作，害怕写作，怎能提高写作能力呢？实践中我们对感兴趣的或有意义的活动，能够通过表情和行动表达某些感受，如果把这种感受写出来，不是很好的文章吗？所以，学习之余多组织学生参加一些有意的活动，例如演讲、采风等，让学生在活动中观察活动的场面和周围的环境以及个人的表情等，我们还可以收看一些有益的电视节目或阅读一些资料，写出收获和体会，这样不仅学生的业余生活的乐趣，更重要的是通过这些寓教于乐的活动有效地培养了写作的兴趣，对提高写作能力会产生非常好的效果。

二、不断激发学生的写作灵感

灵感是指在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而产生的富有创造性的心理状态。……