跨文化交际中称呼语的使用

张义萱

四川大学文学与新闻学院 610065

Fitchen(1979)曾指出：“跨文化交流者所面临的差异不仅仅是语言上的，他们需要应对一系列微妙的交流习惯上的差异，有些是参加交际人根本不知道自己拥有的。” 换一句话说，在跨文化交际的过程中产生的误解，并非仅仅是语言上的失误造成的，往往还涉及到文化等诸多方面的因素。交际双方中的说话者想表达的意思是A，而听话者却理解成了B，甚至听话者完全不明白说话方的意思。

通过案例分析，本文重点论述中英跨文化交际中称呼语的语用失误，在对比汉英称呼语的基础上，以求更深刻地理解两种文化的差异，促进跨文化交际的成功。

一、礼貌理论影响下的称呼语

英国著名语言学家Leech在1983年就以英国文化为背景提出了包含六条次则的礼貌原则，分别为策略准则 (Tact maxim)、慷慨准则 (Generosity maxim)、赞扬准则 (Approbation maxim)、谦虚准则 (Modesty maxim)、赞同准则 (Agreement maxim)、 同情准则(Sympathy maxim)。简单来说，主要内容即是尽量缩小双方的不同之处、少批评对方、多赞扬对方、增大对他人的益处等。

Leech所提出的礼貌原则具有一定的普遍性，他抽象概括了人类礼貌的言语交际行为。然而，礼貌又是相对的，它具有一定的文化特征。即，不同文化背景下的民族对于“礼貌”的定义是不同的，他们对礼貌原则的理解和遵循程度有着各自不同的侧重点，人们判断礼貌的标准也是有差异的。

于是，顾曰国（1992）根据汉语文化的特点，提出了礼貌的四个核心要素：尊敬他人、谦虚、态度热情、温文尔雅。他认为中国式礼貌最大的特点是“自卑而尊人”，只是在现代社会中“卑”逐渐被“贬”和“谦”代替。……