农村与城市中小学课余体育训练现状的比较研究

罗国军，钟卫清，姚绪刚

（1.湖南省株洲县教育局，湖南 株洲 430221；2.湖南省醴陵市第一中学，湖南 醴陵 412200；3.湖南省长沙市南雅中学，湖南 长沙 412100）

实验与调查

农村与城市中小学课余体育训练现状的比较研究

罗国军1，钟卫清2，姚绪刚3

（1.湖南省株洲县教育局，湖南 株洲 430221；2.湖南省醴陵市第一中学，湖南 醴陵 412200；3.湖南省长沙市南雅中学，湖南 长沙 412100）

为深入了解、掌握农村与城市中小学课余体育训练之间存在的差异性，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对株洲市区和农村部分初中、小学的课余体育训练进行了对比研究，旨在为如何开展好中小学课余体育训练，培养合格的运动员提供一点参考依据。

课余体育；农村；城市；比较

课余体育训练是在学校体育教学和课外体育活动的基础上，为提高学校的运动技术水平，推动学校群众体育的发展，在课余时间里对具有一定体育特长的学生进行有组织、有计划的运动训练活动和竞赛活动的过程。从已有的研究文献来看，由于城市和农村在经济、文化、生活、学习等诸多方面存在不同，高水平运动员的来源存在着区域化倾向，即耐力项目、力量项目运动员来多自农村，球类、水上类、棋类、技巧类多来自城市。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

农村与城市中小学课余体育训练现状的比较。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法查阅了近年来关于课余体育训练的专著、杂志20余本。

1.2.2 问卷调查法根据研究要求，设计了《中小学课余体育训练现状问卷调查表》（教师用表和学生用表），在初中和小学中共发放教师问卷140份，农村、城市各70份，收回有效问卷分别为58份和63份，有效率分别为82.85%、90.0%；……