浅谈外科学总论多媒体教学在外科学中的应用与实践

徐凯 孙楠

河南省郑州澍青医学高等专科学校临床医学系，河南郑州450064

浅谈外科学总论多媒体教学在外科学中的应用与实践

徐凯 孙楠

河南省郑州澍青医学高等专科学校临床医学系，河南郑州450064

随着我国经济和社会的飞速发展，电子计算机的应用和普及，多媒体课件教学的应用逐渐普及且呈逐年上升的趋势。作为医学院校的一名普通教师来说，多媒体课件的制作和应用就必须做到游刃有余。通过对外科学课堂多媒体教学的研究和分析并结合自己多年来多媒体教学的体会，肯定了多媒体教学的优势，阐述了多媒体教学应用的弊端，提出了多媒体教学的思考与对策。

多媒体教学;外科学总论;应用与实践

多媒体教学是一种以多媒体传播媒体为手段，以人的感官为通道，以呈现模式的多样化为特征的现代化的教学途径和方式［1］。随着医学领域多媒体教学的推广和应用，作为医学高等学校在即将实习之前开设的一门重要课程－－外科学，它的教学已渗透于老师的备课、授课和学生课堂及课外学习的各个环节。在这里笔者将通过近几年的外科学总论多媒体教学的应用与实践，以及在探讨教学改革的过程中，亲身体会并尝试，总结经验和教训，现探讨总结如下。

1 多媒体教学的优点［2］

1.1 学习氛围

以精美的课件为主的多媒体教学方法，对于学生的理解和接受，激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性方面起到功不可灭的作用。……