浅谈在英语教学中如何激发和培养学生的学习兴趣

陶 芬

(湖北省武汉市新洲区阳逻街第三初级中学)

浅谈在英语教学中如何激发和培养学生的学习兴趣

陶 芬

(湖北省武汉市新洲区阳逻街第三初级中学)

新课程标准强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平为出发点，倡导体验、实践、参与、合作和交流的学习方式，发展学生综合运用语言的能力。兴趣是最好的老师，如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的重点。如果不能激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性，就不能扎实提高学生的英语运用水平。

培养学习兴趣 师生关系融洽 学生积极参与 教学灵活多样

中学生这个阶段的年龄的特点是：爱说爱动，自我约束力不强。如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，就会导致学生丧失学习的兴趣。收不到良好的教学效果。苏霍姆林斯基指出：“学习兴趣是学习活动的重要动力。”因此，作为一名中学英语教师，首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。为了达到这一目的，我从以下几个方面做了一些尝试。

1.创建和谐融洽的师生关系

青少年这一阶段的学生对某学科的老师一旦有了好感，他们就会对这一学科产生浓厚的兴趣。反之，如果他们不喜欢某一学科的老师，他们就很容易产生逆反心理。因此在教学中，教师应极力与学生建立起一种平等和谐的师生关系，尽量少批评讽刺，多鼓励表扬。教师应该多关心学生的生活和学习，了解学生的困难，并及时地给予帮助。……