基于“娱教”理念的信息化教学研究*
——网络偷菜游戏的“娱教”成分对信息化教学的启示

杨晓宏，李鸿科，梁 丽

（西北师范大学教育技术与传播学院，甘肃兰州 730070）

基于“娱教”理念的信息化教学研究*
——网络偷菜游戏的“娱教”成分对信息化教学的启示

杨晓宏，李鸿科，梁 丽

（西北师范大学教育技术与传播学院，甘肃兰州 730070）

2009年，《QQ开心农场》网络偷菜游戏非常盛行，受到无数用户的青睐。它是一款网络游戏，也是一个信息资源开发和利用的成功范例。基于此，文章比较深入地分析了网络偷菜游戏的“娱教”特点及其对信息化教学资源开发和信息化教学实践的启示。

网络；娱教；信息化教学；寓教于乐

一、网络偷菜现象概述

《QQ 开心农场》（Happy Farm）是一款以种植为主的社交游戏（Social Game），由 Five Minutes 公司开发，①嵌入在QQ空间（qzone）中，2009年5月22日起面向用户开放免费使用。游戏中，用户扮演一个农场主的角色，完成从购买种子到耕种、浇水、施肥、喷农药、收获果实再到出售给市场的整个过程，用户可以在自己的农场里种植各种各样的蔬菜和水果。作物从种植到成熟有着不同的阶段，每个阶段都可能会发生干旱、病虫害、长杂草等情况，需要农场主的细心照顾。果实成熟之后，可以被收获进仓库，并根据市场波动来选择合适的时机卖出以获得金币。金币除了购买种子，还可以购买化肥等道具和农场的装饰品，以及用于农场的土地扩建。《QQ开心农场》虽然运营不到一年，却成了2009年最风靡的游戏，偷菜一时成了人们每时每刻都在谈论的话题，好多人不顾白日的上班辛苦，深更半夜起来打开电脑就是为了偷菜。……