浅谈新课改下新型师生关系的构建

袁明达

踏上教育教学岗位16年来，我一直致力于良好师生关系的塑造，最大限度地挖掘教育教学中的情感因素。可以说，良好的师生关系是助我教育教学取得成功的一大法宝。本文结合自己16年来的教育教学实际，从新课改对师生关系提出的新要求、师生关系的现状、构建新型师生关系的重要性和要求等方面，谈谈自己的粗浅看法。

一、新课改对师生关系提出的新要求。

1.新课改要求师生在政治上是民主平等的同志式关系。

《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）中指出：“学生是学习的主体，又是自身发展的主体，其主体性和潜能应受到充分的尊重，并给予充分展现的机会”。这就要求在教学中充分发挥学生的主体地位，使学生真正成为课堂学习的主人，这也就纠正了传统教育“师道尊严”的家长式不平等关系，摆平了师生的地位，从而能够使师生在共同科学信仰的探索中，在真正人生价值的追求中逐步达到志同道合。新课改要求师生之间必须是一种民主平等的关系。在这种平等的关系中，每一个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦，学生与教师也能彼此相互尊重、相互信任、相互合作。

2.新课改要求师生在学业上是互促共进的同学般关系。

《决定》指出，新课改的重点是“培养学生的创新精神和实践能力”，并指出“智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量”。……