当代中国学术批评的困境与反思*

余乃忠

当代中国学术批评的困境与反思*

余乃忠

在中国当代学术繁荣的背后，潜藏着学术批评严重缺失的危机。与自由、平等、友善的对话和批评的学术态度相反，吹捧、附和、敷衍、打压、攻讦、沉默、掩埋等知识现代性策略严重影响了中国学界的声誉和学术的严肃性、公正性。学术批评是消除认知环境的恒定性、打破思维定势和建立新的认知图式最有效的方法。思想自由、学术独立，主旨重大、立意深远，源于学术、止于学术，准备充分、论辩有道和学术期刊的率先垂范、包容开放是激发学术批评兴盛的基本原则。

学术批评;学术生态;学术兴盛;困境;反思

批判意识的缺失已经成为整个中国学术病态的临床现象，如何认识到当代中国学术的种种不正常现象的严重性，并在学术批评的历史经验中汲取智慧，是当代中国学人需要严肃认真思考的重要问题。对话、批评与审思是自醒社会思想运动不可或缺的辩证环节，批评、检讨与映照共同组成了科学研究方法论的基本原则。

一、当代中国学术生态的幻象

随着我国经济取得的巨大成就，我国的科学、文化、思想和学术也进入了高速发展期。不仅在数量方面，而且在深度、规范和国际化等方面都取得了很大的进步，受到世界的普遍关注。然而，伴随学术繁荣背后的学术研究环境、学术争鸣和学术批评的氛围、学术评价标准却表现出极大的不相适应，带来的结果就是整体学术水平、学术活力、学术操守、国际一流学术成果的低下或缺乏。……