高职院校计算机基础教学存在问题及对策

周珂

西安汽车科技职业学院 西安 712000

高职院校计算机基础教学存在问题及对策

周珂

西安汽车科技职业学院 西安 712000

近年来经济的发展，导致计算机教育的发展极不平衡，其直接结果是高中生的计算机水平参差不齐，所有高校都面临同样的问题。中学生进入大学后所学的第一门计算机课程就是计算机基础，对学生提高计算机应用能力起着奠基作用。当前计算机教学中问题较多，因此必须因材施教，针对学生水平参差不齐进行分层教育，加强师资队伍建设。

高职院校；计算机基础教学；教师综合素质

Author’s addressXi’an AUTO Technology Vocational College, Xi’an, China 712000

1 计算机基础教学中存在的问题

1.1 新生计算机水平差异逐渐加大

目前，中学信息科学技术教育发展不平衡，导致新生计算机水平参差不齐。一些经济不发达地区，学生甚至从没接触过计算机，但一些经济发达地区，学生对计算机操作相当熟练，有的甚至还学过网页设计、Photoshop等软件。现状可能还会持续相当长一段时间。这些情况给计算机基础教学提出艰巨的任务，即教师在课堂上怎样兼顾基础较差的学生。如果教师忽视这种差异，对所有学生采用同一起点、统一方法授课，结果要么使基础好的学生失去学习兴趣，要么导致水平较差的学生听不懂，加大学生之间的差距。

1.2 计算机基础与学生所学专业结合不紧密

计算机已经渗透到各个领域，不同学科对计算机要求有所不同。目前大多数高职院校都把侧重点放在基础的学习上，很少考虑和学生的专业相结合。……