学校校长的认知新视角

温金梅

(太原师范学院 教育系，山西 太原 030012)

学校校长的认知新视角

温金梅

(太原师范学院 教育系，山西 太原 030012)

21世纪是领导观念亟须转变的世纪，隐性领导的出现成为这场转变中最主要的新方向。面对新形势、新任务、新课改的不断推进，对校长领导理念方面的认知变革势在必行。这种变革不仅体现在领导环境、领导关系、领导方式、领导任务方面，而且更重要的是体现在领导观念、领导体制、领导职能和领导艺术等诸多方面。

校长;认知;隐性领导

这个世界上最伟大的发现是什么?

瓦特发明蒸汽机，引发了第一次产业革命，这个发现很伟大，但不是最伟大。而后电脑的出现，因特网的产生，甚至克隆技术的问世等等这些都很伟大，但还都不能算是最伟大的，它们都只是技术层面上的。其实这个世界上最伟大的发现是人可以通过改变自己的认知，从而改变自己的态度，进而改变人生。

一、认知的概念

认知是指人认识外界事物的过程，即对作用于人的感觉器官的客观事物进行信息加工的过程。这是人最基本的心理过程，它对我们的情绪和行为有极其重要的影响。

心理学中的认知理论告诉我们:人的心理是作为整体存在的，外界刺激作用于人的感官，形成感觉材料，进入大脑，大脑利用已有的经验和观念对其进行分析、解释和评价，从而确定行为和情绪。如果对于某种情境，个体总是用同样的观念去解释、评价，那么对于该情境，个体就会产生一种特定的认知模式，从而形成行为规则。……