服务教育视野下校企一体化建设与管理运作模式探究

吴 彬

（广西中医学院护理学院、广西中医学校，广西 南宁 530023）

服务教育视野下校企一体化建设与管理运作模式探究

吴 彬

（广西中医学院护理学院、广西中医学校，广西 南宁 530023）

职业院校是国家应用型技术人才的培养基地。自国家教育部新课程标准实施以来，各中等职业学校纷纷利用各种教学资源，通过教育教学改革，培养学生操作能力，以提升学生综合素质及就业竞争力。本文以广西中医学校护理实训基地建设与校企一体化建设为切入点，结合学校实训基地建设特色，进一步探讨有效利用实训基地加快教育改革步伐的方法。

服务教育；校企一体化；运作模式

目前，我国将提高职业教育技能水平作为职业教育改革的核心[1]，作为推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变的重要举措，成为实现职业教育又好又快发展的关键环节[2]。

为进一步贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》及全国职业教育工作会议等文件精神要求，全面推进《广西壮族自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》，学校始终坚持“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学指导思想，不断拓宽办学思路，深化教学改革，创新办学模式，提高教学质量，以适应当前经济、社会发展对技能型人才的需求。

当前，我国职业教育发展到了新的历史时期，校企合作、校企一体化发展已成为职业教育的一个新课题[3]。近年来，我校在职业教育的历史新起点上，把握机遇，积极探索，在职业教育与产业建设紧密结合、走教育经济科学发展的道路上迈出了可喜的一步，取得了阶段性的成果。……