纽曼系统模式在临床护理中的应用现状

李丽红，杨培常，翟军亚，侯 睿

（郑州大学护理学院，河南 郑州 450052）

纽曼系统模式在临床护理中的应用现状

李丽红，杨培常，翟军亚，侯 睿

（郑州大学护理学院，河南 郑州 450052）

简述纽曼系统模式核心内容，介绍该模式理论在临床中的应用现状，指出其具有较高的实践应用价值。

纽曼系统模式；临床护理；护理干预

护理学是一门实践性较强的应用学科，以其独特的知识体系作为实践的基础和指导，这些知识体系就是护理学的基本概念、模式和护理理论[1]。Mckenna认为[2]选择护理模式时，应选择与疾病种类及疾病性质相适应的模式。而纽曼系统模式（Neuman system model）是一个综合性和动态的模式，用于对个体、群体和社区护理[3]。其定义较明确且符合现代世界卫生组织的定义和观点，并有很强的逻辑性和系统性。

1 贝蒂·纽曼及其系统模式的发展背景

1970年美国护理理论家贝蒂·纽曼（Betty Neuman）在为加州大学硕士研究生设计一门从广度而非深度理解护理相关变量的课程，使他们能在学习某一特殊精神健康疾病之前了解与压力和适应有关的较普遍的身心健康问题。其健康系统模式（Health system model）来自贝塔朗菲的系统论、席尔的压力与适应论、盖斯塔特的完形心理学和场地理论以及凯普兰的分级预防论。经过2年的发展，这个旨在从生理、心理、社会、文化以及自身发展多视角整体把握模式公开发表在1972年的美国《护理研究》杂志上，题为“教授整体方法解决病人问题的模式”。1982年纽曼将她的观点以《纽曼健康保健系统模式》正式出版，1988年再版《纽曼系统模式在护理教育与实践中的应用》，完善阐述了其护理观点。……