环境工程专业创新课程体系建设的研究与实践

徐树建 刘 艳（临沂师范学院化学与资源环境学院，山东临沂，276000）

环境工程专业创新课程体系建设的研究与实践

徐树建 刘 艳（临沂师范学院化学与资源环境学院，山东临沂，276000）

随着科学技术的不断发展与高等教育改革的进一步深化，环境工程专业显现出的知识陈旧与学生就业的矛盾日益突出，因此创新课程体系建设已迫在眉睫。以此分析环境工程专业创新课程体系建设的目的及意义，介绍了临沂师范学院环境工程专业创新课程体系的建设背景、具体做法及其特点，以期对环境工程专业的建设提供一定的指导和借鉴意义。

创新课程体系；环境工程；课程改革

一、环境工程专业创新课程体系建设的目的与意义

环境问题是指人为引起的生态平衡被破坏或环境因素被改变，直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。环境问题的出现，其实质在于人类社会的发展与自然环境之间的关系出现了严重的失衡，而围绕解决环境问题所做的一切努力以及因此而产生的技术方法和手段，则是环境工程学科所涉及的主要内容。

环境工程专业是一门交叉学科，与许多学科有着千丝万缕的联系。目前，由于国内外对工程教育和实践教育越来越重视。因此，如何使学生在本科四年的学习过程中既有扎实的理论基础，又有一技之长，同时适应社会发展的需求，成为了环境工程教育面临的一大难题。而要培养既有专业素质又掌握一技之长的环境工程本科技术人员，其首要问题就是完善课程体系的建设，这也是人才培养是否符合规范要求和是否具有特色的关键所在。……