材料成型及控制工程专业实践教学的思考*

夏卿坤，刘 煜，胡冠昱，张 昊，高全芹

(长沙大学机电工程系，湖南 长沙 410003)

材料成型及控制工程专业实践教学的思考*

夏卿坤，刘 煜，胡冠昱，张 昊，高全芹

(长沙大学机电工程系，湖南 长沙 410003)

实践教学是工科专业教学活动的重要组成部分，对现行的实践教学现状进行了分析，指出存在的问题，为提高实践教学质量，提出了改革实践教学的新思路.

实践教学;教学改革;材料成型及控制工程专业

近年来，实践教学越来越受到教育主管部门和高等教育教学单位的重视.党的十七大报告曾明确提出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”，并指出要“提高高等教育质量”，“更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”.十七大报告为我国高等教育的改革与发展指明了方向.实践教学是高校培养学生实践能力和创新能力的重要教学环节，是高等学校教学改革的重点和难点之一［1］.实践教学环节主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计等方面［2］.然而，长期以来高等教育存在着重知识传授、轻能力培养的问题，实践教学环节相对薄弱，高等教育还不能完全适应社会发展的需要，学生的实践能力和创新能力还需要提高.本文以我院材料成型与控制工程专业为例，就如何提高实践教学质量进行了思考.

1 材料成型专业实践教学现状分析

我院材料成型及控制工程专业办学较晚，主要依托机械设计制造及其自动化专业的实验条……