民族传统体育在民办高校素质教育中的参与价值研究

吴月琴

（仰恩大学 体育教研部，福建 泉州 362014）

民族传统体育在民办高校素质教育中的参与价值研究

吴月琴

（仰恩大学 体育教研部，福建 泉州 362014）

体育教育是学校体育的重要组成部分，是在学校全面推进素质教育，培养21世纪德、智、体全面发展的复合型人材的必要途径.目前素质教育正在高等院校如火如荼地开展，而在民办高校这样的比较特殊的高校,如何提高学生的素质，更好的开展素质教育是一个重要课题.具有深厚内涵的民族传统体育在素质教育中的作用越来越引起人们的重视.笔者从民族传统体育的特质出发,探析了民族传统体育在民办高校素质教育中的作用,为民办高校的素质教育全面开展提供一个理论依据.

民族传统体育；民办高校；素质教育

1997年以来,素质教育已经历了风风雨雨十个年头.高校教育已确立“全面实施素质教育,以提高国民素质、实现我国社会主义现代化建设宏伟目标培养适应21世纪需要创新人才”的重大战略决策同时,我国经济社会高速发展对高职业院校学生的素质提出前所未有的高要求,为此，如何提高高职业院校学生的素质,培养适应未来职业技术工作需要的人才,这是摆在高职业院校教育工作者面前亟需解决的一个问题.民族传统体育呈现出了东方文明所特有的气质,即竞争中有礼让,蛮劲而不粗野,情溢而含蓄内向,趣味横生而不庸俗,富于观赏而精神气质追求高尚.如西周的“以射观其德”“、以舞观其礼”；……