浅淡社团活动对大学生人格发展的影响
——以艾里克森人格发展理论为视角

2011-08-15 00:45:05曹巧君朱运清
长春教育学院学报 2011年5期
关键词:青少年大学生发展

曹巧君,朱运清

(广东培正学院 人文基础部,广东 广州510830)

浅淡社团活动对大学生人格发展的影响
——以艾里克森人格发展理论为视角

曹巧君,朱运清

(广东培正学院 人文基础部,广东 广州510830)

心理学家艾里克森认为人格的发展贯穿着人的一生,而且不同阶段有其特定需要建立的积极人格品质和需要避免的消极人格品质。大学生这一群体正经历着人格发展的关键期,面临着埃里克森所提出的 “自我同一性及其混乱”和 “亲密感及孤独”的危机。为了使他们更好地构建起健全的人格,使他们的身心得到较好发展,适当地参与社团活动显得意义十分重大。总的说来,社团活动有助于大学生建立稳定的自我同一性,避免角色混乱;有利于与他人建立起亲密的关系,避免孤独感的产生。

社团活动;人格发展;人格阶段说

人格(personality) 是指个体内在的在行为上的倾向性,它表现为一个人在不断变化中的全体和综合,是具有动力一致性和连续性的持久自我,是个人在社会化过程中给人以特色的身心组织。美国心理学家艾里克森认为人格发展是贯穿、持续人的一生的全过程,而且受众受到自身因素与环境因素的影响,具有阶段性和持续性。根据艾里克森的人格理论,人格的发展应当包括机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。他根据这三个过程,把人格分成八个阶段,表明一个完整的人生周期,而每个阶段都由敌对冲突或是两极对立的矛盾所构成,并形成了一种危机。……

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