机电类高职院校办学特色研究与实践——以湖南机电职业技术学院为例

2011-08-15 00:47:03喻爱和
长沙民政职业技术学院学报 2011年3期
关键词:实训特色高职

喻爱和 何 容

(湖南机电职业技术学院,湖南长沙 410151)

机电类高职院校办学特色研究与实践
——以湖南机电职业技术学院为例

喻爱和 何 容

(湖南机电职业技术学院,湖南长沙 410151)

机电类高职院校办学特色建设离不开行业背景,加强机电类高职院校办学特色建设,应依托行业,服务地方经济,加强技能训练,打造具有机电特色的职业教育品牌,培养具有机电特色的高技能应用型人才。

高等职业院校;机电行业;办学特色

办学特色是一所学校有别于其他学校的标志性特征,是学校在一定的办学思想指导下,在长期办学实践中逐步形成并不断发展的富有开创性的个性色彩和风格。机电类高职院校属于行业性高职院校,专业性强,特色明显,应依托行业、联姻企业、注重就业、创建办学特色。应加强专业建设的针对性,建设具有机电特色的主体专业;突出教学过程的实践性,构建具有机电特色的教学体系;实现人才培养的专门性,培养具有机电特色的高技能应用型人才。

一、以服务地方经济为主线打造专业特色

专业是高职院校服务行业经济、服务地方经济的纽带,专业建设是高职教育与社会需求的结合点,是保证人才培养质量的首要和关键环节。机电类高职院校应依托装备制造业和电子信息产业来加强专业建设,注重市场需求,以服务装备制造业和电子信息产业为目标,加强传统优势专业建设,形成以机电专业为主体、专业类别符合社会需求、专业数量适应学院规模、机电特色突出、优势明显的专业群体。……

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