高职院校构建“职场化”校园文化探索

董 熙

（重庆电子工程职业学院，重庆401331）

高职院校构建“职场化”校园文化探索

董 熙

（重庆电子工程职业学院，重庆401331）

近年来，我国高等职业技术教育发展势头前所未有。但许多高职院校在发展过程中忽视学校特定的精神环境和文化气氛对培养学生具有的重要作用。文章从高职院校人才培养定位、模式、目标的特殊性出发，提出高职院校应注重“职场化”校园文化的构建，并尝试从理论上探索如何构建这一特色校园文化。

高职院校；“职场化”校园文化；构建

近年来，得益于经济社会高速发展对技术人才的迫切需求，我国高等职业技术教育出现了前所未有的发展势头。其办学规模已占据高等教育的半壁江山。但许多高职院校在发展壮大的过程中，只重视校园基础设施建设，忽视学校特定精神环境和文化气氛对于培养学生所具有的重要作用，校园文化现状不容乐观。如何构建有特色的高职院校校园文化是当前各高职院校亟待思考解决的问题。

1 高职院校校园文化现状及存在的问题

目前，我国高职院校校园文化建设的现状不容乐观，其主要表现如下：

1.1 校园文化建设中“重视”和“理论指导”双重缺乏

我国高职教育大规模兴起不到10年,多数高职院校成立未久。在发展进程中，大部分学校都偏重于对校园的硬件设施建设的投入。院校发展中的绝大多数人力、物力、财力都被用来改善校园的基础硬件设施。征地、建楼是高职院校发展中的主旋律。……