关于审美教育若干问题的思考与对策

旦增晋美

（西藏大学财经学院，西藏拉萨950000）

关于审美教育若干问题的思考与对策

旦增晋美

（西藏大学财经学院，西藏拉萨950000）

运用设问的形式，通过对学生的调查、交流、信息反馈及自身在美育授课中的思索，了解到现阶段审美教育在学生中受到了极大的欢迎，在备课、备学生（学生基本情况）及了解各学校美育教师的配置情况时发现了教材内容需要补充、课堂形式单一、师资配置不够合理等问题并对提出了改进建议.

审美；教育；问题；思考

现今审美教育正如火如荼的在各大院校进行着，那么什么是审美教育呢？审美教育就是美育，是通过美学理论和审美经验的传授，培养人们正确的审美观念和健康的审美情趣，是运用艺术美、生活美、自然美、社会美等诸多方面的美，培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美的能力的教育.

为什么大中专生要学习审美教育呢？

首先，现阶段孩子的青春期早已提前到十三岁左右，大中专生正处青春期中期，大部分是十七八岁的年轻人，他们精力充沛，充满想象力，反应灵敏，正处于求知欲强的豆蔻年华.他们刚刚涉世，自控能力不强，情绪不够稳定、浮躁，正以新奇的目光注视着社会.虽然学校历来的政治理论教育及古往今来爱国志士的英雄事迹对他们起着潜移默化的作用，但是社会上的腐败现象，西方资本主义自由化的思想也在无孔不入侵害着学生，使很多年轻人身受其害，变的美丑不分，是……