教育部
——上海通用AYEC课程推广项目的实践与探索

叶丽珠

（福州大学，福建 福州 350002；福建工业学校，福建 福州 350002）

教育部
——上海通用AYEC课程推广项目的实践与探索

叶丽珠

（福州大学，福建 福州 350002；福建工业学校，福建 福州 350002）

近年来，国家已经将校企合作、工学结合、顶岗实习作为我国职业院校人才培养的基本模式，汽车运用与维修专业是中等职业学校重点专业.教育部希望通过与上海通用的合作，带动我国中等职业学校汽车运用与维修专业的发展，提高本专业的教育水平，为汽修领域培养更多的实用型人才.本文在分析我国中职汽车运用与维修专业所应具备专业能力的基础上，提出基于AYEC课程推广项目的校企合作人才培养模式的实施条件、教学计划制定及实施过程等.

AYEC项目；校企合作；专业能力；教学实施

今年2月以来，我国汽车保有量连续5个月实现快速增长，汽车保有量急剧攀升，对汽车维修服务也有了更高的要求.现代汽车维修服务于千家万户，面对的是机、电、液一体的高科技集成物，且种类繁多，技术更新快，对从业人员的要求越来越高，从专业能力分析，要适应汽车维修及相关工作需要，主要有三个要求：第一掌握必备专业知识；第二具有较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力；第三具有良好的职业态度.因此，我们中等职业教育汽车运用与维修专业只有找好自己的定位目标，才会有更长足的发展.

2007年年底，教育部与上海通用汽车有限公司就共同开展汽车维修服……