胡锦涛关于建设马克思主义学习型政党的理论探索与实践研究

林兴龙

(厦门理工学院,福建厦门 361024)

当今世界,经济全球化进一步发展,各种思想文化相互激荡。如何克服这一历史性变革所带来的消极影响,提高全党的政治水平和理论素养是建设马克思主义学习型政党必须解决的重大课题。以胡锦涛同志为总书记的党中央,弘扬了我党重视学习和善于学习的优良传统,向全党提出建设学习型政党的思想、任务、要求,这对加强党的领导、提高党的领导水平和执政水平具有重要的理论意义和现实意义。

一、建设马克思主义学习型政党的理论探索

当前,我国经济社会处在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的关键时期。这一时期,社会活力显著增强,社会结构、社会经济成分、社会组织形式、就业方式、社会利益格局发生深刻变化。这些新变化、新问题给党的建设提出了新课题、新要求。2002年12月26日,胡锦涛同志在十六届中央政治局第一次集体学习时强调,面对社会方方面面的日新月异和人民群众丰富多彩的实践创造,全党特别是领导干部务必坚持学习、刻苦学习、不断自我提高,否则势必落伍,无法立足于世,难以胜任所肩负的重大职责[1]。那么,肩负领导全国人民建设中国特色社会主义伟大事业重任的中国共产党应该学什么呢?胡锦涛同志对全党尤其是领导干部提出了更为全面和系统的要求。

(一)学习中国特色社会主义理论体系

理论是旗帜,“理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步”[2]。……