略论知识分子在中华优秀文化传承中的使命与担当

李申申

(河南大学教育科学学院，河南开封475004)

略论知识分子在中华优秀文化传承中的使命与担当

李申申

(河南大学教育科学学院，河南开封475004)

传统文化精神浸育下的中国知识分子形成了种种独具特色的精神本性和人格特质，当然也有其弱点和缺陷。这种本性和特质以及当今时代对优秀文化传承的迫切需求，使当代知识分子面临着不可推卸的弘扬与传播中华优秀文化的重大使命。作为有所作为的中国的真正知识分子，应当继承和发扬历史上知识分子那种撼人心魄的使命感和责任感，在古今中外的文化碰撞、交汇中正视传统与现代、中学与西学，以及传统文化自身的种种悖论，并在对文化悖论的反思中走向自觉，通过寻找有效的方法和路径，卓有成效地担当起文化传承的使命。

知识分子;精神本性与人格特质;中华优秀文化;传承;使命与担当

一、传统文化精神浸育下的中国知识分子特质辨析

在中国传统的士、农、工、商四类民众中，“士”是惟一以精神认知、道德规范的探索为主业者。中国知识分子与中华传统文化有一种天然的联系:在中华传统文化精神浸育下形成了中国知识分子独具特色的精神本性和人格特质，而知识分子又成为民族文化精神不可替代的主要塑造者与传承者，在与其他各阶层民众一起共同推动民族文化发展的历程中，起着引领者、主导者、启智者的重要作用。

(一)“尊道而贵德”是中国知识分子最具根本性的共同特质

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”道出了中国知识分子自古就有的求知探索精神。……