关于Java教学的思考

裴清福

（陕西铁路工程职业技术学院，陕西 渭南 714000）

关于Java教学的思考

裴清福

（陕西铁路工程职业技术学院，陕西 渭南 714000）

随着嵌入式人才需求的增长，许多高职院校均已开设了Java语言课程，如何结合学校实际现状，培养符合企业需求的应用型人才成为当前教学中一个值得探讨的热点话题。培养人才

Java；教学模式；实践教学；编程习惯

1.引言

Java作为一种面向对象编程语言，自1995年推出以来，由于其具有简单、面向对象、分布式、可移植性、安全可靠等特点，深受业界的推崇，现已成为软件开发领域最主流的设计语言之一，随着近年来嵌入式人才需求量的增加，许多高职院校都开设了《Java语言程序设计》课程，因此如何培养符合企业要求的Java人才便成为计算机教学中一个值得探讨的问题。

2.提高教师自身技能

所谓“工欲善其事，必先利其器”，要想培养出适应市场需求的高素质技能型人才，必须要有一批专业基础扎实、实践开发经验丰富的优秀教师。然而目前许多高校都存在这一共性问题，学校的教师多数毕业后直接走上教学工作岗位，没有实际的Java开发经验，而软件开发人员可能又不太适合教学工作，这就要求教师必须通过不断学习，积极参与企业实际项目的开发，努力提高自身实践技能。

3.培养学习兴趣、因材施教

在教学的过程中笔者发现，和其他的程序设计语言一样，学生普遍感觉枯燥乏味，缺乏学习动力，因此要想提高教学质量，必须让学生从心里改变对课程的厌烦情绪。……