论翻译练习法对英语应用能力提高的作用

董菡

（南阳医学高等专科学校，河南 南阳 473058）

论翻译练习法对英语应用能力提高的作用

董菡

（南阳医学高等专科学校，河南 南阳 473058）

在众多以提高高职高专学生英语应用能力为目的的教学方法中，翻译练习法是一种行之有效的方法。本文通过阐述翻译法本身的特点，翻译法在心理学上的意义、语言学上的规律，高职高专学生素质特点和教学特点下翻译法的应用等，进一步说明了翻译法在教学中的恰当运用能够增强学生的语言知识和文化吸收，有利于提高学生的英语应用能力。

翻译练习法；英语应用能力；教学方法

一、引语

进入到21世纪后，随着中国的国际化程度日渐加深，我们急需培养出众多具备高素质、国际化、实践能力出众的实用型人才，高职高专院校担负着为国家培养掌握现代科学技术、适应生产第一线需求的应用型人才的任务。提高高职高专的教学质量，使学生素质与国际接轨，不可或缺的工具便是“英语”，作为一种国际通用语言，学好英语至关重要。如何教好英语，提高英语的课堂教学质量和学生英语的应用能力是高职高专院校的英语教师需要认真思考的问题。在众多以提高学生英语应用能力为目的的具体外语教学法中，翻译练习法不失为一种行之有效的方法，可以快速提高高职高专学生英语应用能力。

二、当今高职高专英语教学中存在的问题：重交际，忽略教学中翻译练习的作用

上世纪60年代以来，各种新的教学法在英语教育中广泛运用，如听说法，情景法，交际法等等。……