专科护士能力表现的质性研究1)

凌 健,夏海鸥,贾守梅

由于疾病的复杂化和医学科学的发展,专科护士越来越受关注。在国际上,护理专业领域呈现专科化发展的趋势。然而,要实现护理专科化,首要任务是要培养一批具备合适能力的专科护士[1-3]。能力是一个人顺利地完成某种社会实践活动的素质和条件,包括必需的心理特征和具体方法。它是一个人的知识、智能和素质的外部表现,是通过学习活动、实践活动形成发展起来的[4]。近年来,部分学者就专科护士的核心能力培养和胜任力进行了实践探索或理论探讨,但这些研究仅停留在某一个专科领域,很少把各专科的专科护士能力做综合的叙述。本研究旨在对目前实践现状下专科护士具备的能力进行综合和提炼,一方面对专科护士的能力有基于实践现状的认识,另一方面也为遴选、培养和造就一批优秀的专科护士人才提供参考依据。

1 对象和方法

1.1 研究对象 本研究将专科护士定义为:在临床某一专科领域从事高水平护理实践活动,并被医院同行认可为专科护士的注册护士。通过滚雪球结合目的抽样于5家上海市三级甲等综合性医院选取9名专科护士作为研究对象。

1.2 资料收集方法 采用个别访谈的资料收集方法。根据研究目的制定访谈提纲,主要包括专科护士的工作内容、能力要求和发展过程三大内容。本研究主要围绕专科护士的能力表现进行资料的处理和提炼。2010年5月—2010年9月,对9位专科护士分别进行为时60 min～90 min的半结构式访谈,征得研究对象的同意后对访谈进行全程录音,并记录现场笔记,访谈过程中结合情境对部分问题进行深入探究。……