商业空间设计教学的思路与方法探讨

王冬梅

(淮北师范大学 美术学院，安徽 淮北 235000)

商业空间设计教学的思路与方法探讨

王冬梅

(淮北师范大学 美术学院，安徽 淮北 235000)

立足教学实践，针对商业空间设计教学的现状，探究专题设计课程的教学思路和方法，提出拓展理论学习范畴、深入市场调研、结合真实空间、强化品牌意识等思路，倡导阶段式互动教学法，充分发挥学生以及师生之间的互动作用，挖掘创作潜力，提高团队意识，并倡导通过完善合理的成绩评价体系达成巩固，旨在寻求室内专题设计教学的共同探讨。

商业空间;专题设计;教学思路

商业空间设计是室内设计专业的大型专题课程，它不同于休闲娱乐或文化展示专题的教学，主要定位于商业卖场空间的设计。该课程旨在通过严格的阶段式推进，使学生全面认知商业空间的特定属性及其与营销学、品牌策略等相关领域的密切关联，掌握正确的思考与设计方式，以科学合理的教学思路为引导，深化方案并使之更具可实施性。

一、商业空间设计教学的现状

商业空间的设计课题较大，涉及学科广泛、空间构成丰富、节点要求复杂，具有一定教学难度。因教学场所的限制以及教师教学思维的局限，存在着显著的问题，主要体现在四个方面。其一，理论讲授范畴狭隘，教学方式相对陈旧。传统的设计专题教学，多关注于特定空间的具体设计手法和原则的刻板讲授，较少向相关学科辐射，而商业卖场设计实质上是……