关于独立学院应用型人才培养方案设计的思考

刘汉霞，吴光炳

（武汉工业学院 工商学院，湖北 武汉 430065）

关于独立学院应用型人才培养方案设计的思考

刘汉霞，吴光炳

（武汉工业学院 工商学院，湖北 武汉 430065）

人才培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件，集中体现了一所学校的办学理念、目标和定位，是学校一切教学工作安排的理论和实践依据。本文基本对独立学院应用型人才内涵的解读，以武汉工业学院工商学院为例，从指导思想、课程体系、课程内容及实践教学等多方面对独立学院应用型人才培养方案进行了有益的思考和探索。

独立学院；人才培养方案；课程及课程体系；评价

人才培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件，集中体现了一所学校的办学理念、目标和定位，是学校一切教学工作安排的理论和实践依据。作为一所培养应用型人才的独立学院，武汉工业学院工商学院现有文、经、管、理、工类本、专科专业53个，在校生10000余人，办学几年来，学校一直致力于“综合素质高、知识结构合理、实践能力强、富有社会责任感”的应用型人才的培养，且成绩显著。仅在2008年“湖北省大学生机械创新设计大赛暨第三届全国大学生机械创新设计大赛湖北分区预赛”上，一举夺得一等奖1个，二等奖1个，优秀奖3个；“第三届湖北省职业院校信息化核心技能大赛”，19名参赛学生都获得了奖项；全国大学生“明日网商”大赛获亚军。为了保证教学质量，提高学生就业竞争力，实现人才培养目标，几年来，我院根据湖北地区经济的发展趋势和办学实际情况，不断从指导思想、课程体系、实践教学以及课程考核等多方面对人才培养方案的设计进行有益的思考和探索。……