航天特色创新型人才培养体系探讨

王 军，曲法义

(哈尔滨工业大学航天学院，哈尔滨150001)

航天特色创新型人才培养体系探讨

王 军，曲法义

(哈尔滨工业大学航天学院，哈尔滨150001)

大学是我国培养高层次创新型人才的主要阵地，质量是大学的主线，创新是大学的灵魂。要培养和造就符合现代化建设需要的高层次创新型人才，必须从深化高等教育体制改革和提高高等教育质量着手，大力创新教育与教学模式。基于此，结合哈尔滨工业大学航天学院的自身特点，就建立航天特色创新型人才体系进行了探讨，以期不断提高航天人才培养力量。

创新;创新型人才;航天特色;培养体系

人才培养体系是一个宽泛而庞大的系统工程。ISO9000中“体系”的定义是:“相互关联或相互作用的一组要素”。人才培养体系也可以这样理解:在为实现人才培养目标所实施的培养过程中，相互关联或相互作用的要素。

航天特色创新型人才培养体系的构建，要以实现航天特色人才这一培养目标为前提，充分体现先进的教育思想、教育理念和教育规律。目前，要从航天学院的实际情况和发展目标来建立科学、合理的航天人才培养体系要素。

一、培养目标

人才培养目标是构建人才培养体系的指针。培养目标是培养过程的出发点和归宿，贯穿于培养过程的始终。航天学院本科人才培养目标的基本定位是:培养“精英人才”;其内涵是:高素质拔尖创新人才;其特征是:具有高尚的道德品质、广博的知识基础、宽厚的航天专业知识，并具有航天人品质和航天科研能力。……