论高职院校标准化、精细化管理模式的构建

张盛仁,曾少武

(1.湖北职业技术学院;2.湖北职业技术学院科研处 ,湖北孝感432000)

论高职院校标准化、精细化管理模式的构建

张盛仁1,曾少武2

(1.湖北职业技术学院;2.湖北职业技术学院科研处 ,湖北孝感432000)

高职教育体系的形成和行业职业标准化、精细化发展是推动高职院校管理模式改革的必然要求。标准化管理通过“制度”控制管理流程,精细化管理强调“态度”推动管理进程,二者相辅相成,构成和谐共生的管理系统。构建标准化、精细化管理模式需要全面渗透、全程体现和全员参与。从而实现高职院校管理资源最优化和管理效益最大化,最终推动学校的持续科学发展。

高职院校;标准化;精细化;管理模式

近几年我国高职教育发展显著特点是由规模扩张向内涵发展转变。在这一变化中,高职院校之间的显性资源条件逐步趋同,如何使高职院校获得最大发展空间和竞争优势已成为新课题。通过标准化、精细化管理提升水平,打造特色,有利于推动高职院校在职业教育、行政管理、后勤服务等方面建立示范、竖起标杆,使科学管理成为学校持续发展的动力源。

一、高职院校推行标准化、精细化管理模式的客观要求

1.高职教育体系的初步形成是高职院校推行标准化、精细化管理模式的内在动力

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出,要建立“结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系”。原教育部部长周济在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上的讲话中强调,“具有中国特色和充满生机活力的高等职业教育体系初步形成”。……