农村中小学现代远程教育教学实践的思考

2011-08-15 00:48:47鲁文晓
黑龙江教育学院学报 2011年4期
关键词:教学资源培训资源

鲁文晓

(哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨150025)

农村中小学现代远程教育教学实践的思考

鲁文晓

(哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨150025)

教育教学的实践问题是农村中小学现代远程教育工程能否取得成功的关键。针对目前农村中小学现代远程教育的教学功能和作用体现不充分、应用和发展被制约的现状以及农村中小学现代远程教育教学实践中普遍存在的问题,要从提高教师自身理论水平和素质、建立健全保障机制等方面入手,采取行之有效的培训策略,为提高农村中小学现代远程教育在促进城乡优质教育资源共享、提高农村教育质量方面寻找有效途径。

农村中小学;现代远程教育;问题;策略

一、农村中小学现代远程教育教学实践中存在的问题

1.教育观念落后,对现代远程教育认识不足

在当前农村中小学现代远程教育工程中,地方教育行政部门和项目学校领导存在重硬件、轻软件和重设备管理、轻操作应用的思想,缺乏从系统优化的角度来认识技术在教育教学中的作用的意识。这主要表现在:很多学校把农村中小学现代远程教育工程的重心放在硬件设施和技术层面,甚至有的学校目的只是为了得到设备、优化学校设施,而忽视了技术支持下的教育教学实践活动,使技术与教学实践相互脱节,两者之间没有形成和谐关系;有的学校缺乏对农村中小学现代远程教育工程的长期规划,过于关注……

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