杨 林, 杨 勇
(①保山学院网络中心,云南 保山 678000;②云南大学 网络与信息中心,云南 昆明 650021)
实现高校信息化,首先就需要建立计算机校园网络,这是高校信息化开始的基础。目前,绝大多数高校都已经建立或正在升级自己的校园网。校园网作为当今高校实现信息服务的基础设施,是高校信息化实施的一个重要环节,也是提高自身管理水平、增强竞争力的需要。通过建设校园网,在校园网内部根据实际需要建立不同的网络应用服务系统,实现教育教学、办公现代化和资源的高度共享[1]。
针对校园网内如此众多的应用,如果让师生访问这些服务需要通过输入IP地址去访问,操作起来非常不便。因为用户较难记住抽象的IP地址,再者服务器的IP地址一旦变更,网管中心需要通知到每一位师生,工作量大。另外,针对现在大多数高校接入互联网均采用双线路,一条出口接入中国教育科研网,另一条出口接入其它运行商(如电信、网通等),这就带来了一方面由于目前教育网与其它运营商之间的互联互通效果不理想(互联带宽窄、出口少),校园网内师生访问教育网的流量要远远小于访问公网的流量,需要通过合理的策略路由、DNS解析来规划不同用户访问不同线路资源。另一方面由于光纤难免会出现物理线路中断等故障,造成在教育网内注册的DNS,分配的网络(WEB)、电子邮箱、文件传输控制(FTP)、视频点播(VOD)等服务器IP无法访问或是访问速度慢,需要利用DNS进行合理转发[2]。……