信息技术催生虚拟校园

文/赵国栋

信息技术催生虚拟校园

文/赵国栋

在现今的信息时代，信息通讯技术（ICT）作为一个至关重要的推动力量，无疑成为许多领域和行业改进工作流程和提高工作效率的重要工具，并推动着各行各业的改革与变化。伴随着计算机和互联网在高校校园中的普及，数字化校园建设突飞猛进，信息科技对管理、教学、科研和校园生活的渗透与影响日渐深入，E-administration，E-learning，E-life已见端倪。在传统的散发着浓厚书香气息的大学校园之中，基于信息技术而构建起的虚拟校园已跃然浮现，日益成为师生交流、信息获取、资源发布和社会交往的重要媒介。

在过去10年期间，信息化建设对我国高校的教与学过程产生了哪些深刻影响；教师的教学方式和学生的学习方式发生了何种变化；大学教师面临“90后”网络一代时，在教学理念、教学方式和交流方法等方面如何应对；面对着汹涌而来的数字化浪潮，高校的领导者和决策者如何看待和认识新技术对大学管理、发展与改革的影响等等。这些问题正是本课题研究者所关注的核心内容。

利用校园网主页观察问卷、高校教师调查问卷和大学生调查问卷，本课题研究者于2010年6月～9月期间对国内高校的校园信息化发展状况进行了大规模调研。在为期4个月的调研期间，研究者实地访谈了10余所高校，在线观察并记录了全国11个省市的257所高校的网站内容，同时，也收到来自全国24个省市96所各高校教师的1215份问卷，以及来自全国28个省市的84所高校的2069份大学生调查问卷。……